Η μέθοδος κάνει τη διαφορά
Οι μαθητές δοκιμάζονται σε γραπτές εξετάσεις κάθε μήνα, ώστε να εντοπιστούν ακόμη και οι πιο μικρές αδυναμίες στη γλώσσα. Έτσι αποκτούν, όσο το δυνατόν μεγαλύτερη εμπειρία και άνεση για τις ξενόγλωσσες εξετάσεις που διεξάγονται από ελληνικούς και ξένους φορείς (Cambridge, Michigan, Goethe, Γαλλικό Ινστιτούτο, Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, Cervantes κ.ά.)
ΧΡΟΝΙΑ ΜΑΖΙ ΣΑΣ!
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε από την Τρίτη 31 Ιανουαρίου έως και την Τρίτη 7 Φεβρουαρίου, θα δοθούν οι βαθμοί του Β’ Διμήνου και θα έχετε τη δυνατότητα να ενημερωθείτε για την πρόοδο των παιδιών και την επίδοση τους. Η παρουσία σας είναι απαραίτητη......
Καλή Χρονιά. Θα θέλαμε να υπενθυμίσουμε σε όλους τους μαθητές μας ότι την ερχόμενη εβδομάδα, 16 – 18 Ιανουαρίου θα γράψουν το Διαγώνισμα του 1ου εξαμήνου, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα τους δοθεί. Για τις γλώσσες των Γαλλικών και Γερμανικών, το αντίστοιχο Διαγώνισμα......
Εκ μέρους όλου του προσωπικού των Εκπαιδευτηρίων μας, θα θέλαμε να σας ευχηθούμε Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος. Θα είμαστε πάλι μαζί τη Δευτέρα 9 Ιανουαρίου 2023. Μέχρι τότε όμως, να ξεκουραστείτε και να περάσετε υπέροχα κοντά σε ανθρώπους που σας αγαπάνε....
Ίσως στην πιο δύσκολη επιλογή νικητών της τελευταίας δεκαετίας, κατάφερε με πολύ κόπο η κριτική μας επιτροπή να ξεχωρίσει τα 5 καλύτερα έργα. Θα θέλαμε όμως να ευχαριστήσουμε τους εκατοντάδες μαθητές μας που μας τίμησαν με την συμμετοχή τους. Τα περισσότερα έργα μπορείτε να......
θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι έχουν ξεκινήσει τα ειδικά μαθήματα ενίσχυσης και βελτίωσης της επίδοσης, για τα παιδιά όλων των τάξεων. Τα μαθήματα θα γίνονται στο Κεντρικό μας Εκπαιδευτήριο, που βρίσκεται στην οδό Σοφοκλή Βενιζέλου 70, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα: Reg.A’......
Θα θέλαμε να σας ενημερώνουμε ότι από την 28 Σεπτεμβρίου αρχίζουν τα Μαθήματα Ενηλίκων και όλοι οι γονείς (και όχι μόνο) θα έχετε τη δυνατότητα να ενταχθείτε σε κάποιο από αυτά τα τμήματα και να μάθετε όποια ξένη γλώσσα επιθυμείτε (Ισπανικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ιταλικά,......
